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全面依法治國視域下大學(xué)生法治觀念培養(yǎng)研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787576818871
- 條形碼：9787576818871 ; 978-7-5768-1887-1
- 裝幀：平裝
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
全面依法治國視域下大學(xué)生法治觀念培養(yǎng)研究 內(nèi)容簡介
黨的二十大報告指出，全面依法治國是國家治理的一場深刻革命，關(guān)系黨執(zhí)政興國，關(guān)系人民幸福安康，關(guān)系黨和國家長治久安。必須更好發(fā)揮法治固根本、穩(wěn)預(yù)期、利長遠的保障作用，在法治軌道上全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家。依法治國、依法執(zhí)政正在穩(wěn)步推進，法治國家、法治政府、法治社會建設(shè)已經(jīng)取得了重大進展，中國特色社會主義法治體系正在加快建構(gòu)。而法治社會建設(shè)離不開法治的主體一公民，沒有全民法治意識，就無法實現(xiàn)全面依法治國的目標(biāo)。大學(xué)生是國家的未來、民族的希望，是實現(xiàn)全面依法治國建設(shè)的中堅力量。法治意識的培養(yǎng)更應(yīng)關(guān)注大學(xué)生群體但在現(xiàn)實中，大學(xué)生法治意識培養(yǎng)效果并不理想，大學(xué)生法治意識較為薄弱，大學(xué)生違法犯罪的案件時常發(fā)生，因此，厘清大學(xué)生當(dāng)前法治意識培養(yǎng)過程的存在的問題，探究問題背后的原因，進而建構(gòu)行之有效的法治意識培養(yǎng)體系，尤為重要。 本書作者在長期的高校大學(xué)生法治教育教學(xué)中積累了豐富經(jīng)驗，針對當(dāng)前大學(xué)生法治意識欠缺的現(xiàn)實，結(jié)合當(dāng)前高校思想政治理論課中法治教學(xué)現(xiàn)狀，從理論和實踐層面來論述大學(xué)生法治意識培養(yǎng)的重要性，以問題為導(dǎo)向，從大學(xué)生主觀條件、培養(yǎng)體系、校園環(huán)境等角度分析原因，提出培養(yǎng)大學(xué)生法治意識應(yīng)以培養(yǎng)“法律信仰”為*終目標(biāo)，以高校培養(yǎng)為主陣地，輔之以家庭和社會及網(wǎng)絡(luò)平臺搭建，全方位構(gòu)建全面依法治國視域下大學(xué)生法治意識培養(yǎng)路徑。
全面依法治國視域下大學(xué)生法治觀念培養(yǎng)研究 目錄
**章 全面依法治國方略概述
一、相關(guān)概念界定及內(nèi)涵闡釋
二、全面依法治國方略的理論淵源及發(fā)展歷程
三、全面依法治國方略的時代價值
第二章 全面依法治國視域下大學(xué)生法治觀念培養(yǎng)的理論基礎(chǔ)
一、法治理論概述
二、大學(xué)生法治觀念培養(yǎng)概述
三、全面依法治國視域下大學(xué)生法治觀念培養(yǎng)的理論基礎(chǔ)
第三章 全面依法治國視域下大學(xué)生法治觀念培養(yǎng)的重要意義
一、全面依法治國方略與大學(xué)生法治觀念培養(yǎng)的內(nèi)在關(guān)聯(lián)性
二、全面依法治國視域下大學(xué)生法治觀念培養(yǎng)的必要性
三、全面依法治國視域下大學(xué)生法治觀念培養(yǎng)的作用與價值
第四章 改革開放以來我國大學(xué)生法治觀念培養(yǎng)的歷史進程
一、改革開放以來我國大學(xué)生法治觀念培養(yǎng)的歷史回顧
二、改革開放以來我國大學(xué)生法治觀念培養(yǎng)的經(jīng)驗總結(jié)
第五章 全面依法治國視域下大學(xué)生法治觀念培養(yǎng)現(xiàn)實審視
一、大學(xué)生法治觀念培養(yǎng)的現(xiàn)狀分析
二、全面依法治國視域下大學(xué)生法治觀念培養(yǎng)存在問題的原因
第六章 國外大學(xué)生法治觀念培養(yǎng)的經(jīng)驗與啟示
一、國外大學(xué)生法治觀念培養(yǎng)的經(jīng)驗
二、國外大學(xué)生法治觀念培養(yǎng)的啟示
第七章 全面依法治國視域下大學(xué)生法治觀念培養(yǎng)的體系與機制
一、全面依法治國視域下大學(xué)生法治觀念培養(yǎng)的體系
二、全面依法治國視域下大學(xué)生法治觀念培養(yǎng)的機制
第八章 全面依法治國視域下大學(xué)生法治觀念培養(yǎng)的創(chuàng)新路徑
一、全面依法治國視域下大學(xué)生法治觀念培養(yǎng)的目標(biāo)與原則
二、全面依法治國視域下大學(xué)生法治觀念培養(yǎng)的創(chuàng)新路徑
參考文獻
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全面依法治國視域下大學(xué)生法治觀念培養(yǎng)研究 作者簡介
柴讓措，1977年6月生。法學(xué)碩士，青海民族大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授。主要研究方向為法學(xué)、思想政治教育，曾發(fā)表相關(guān)學(xué)術(shù)論文數(shù)篇。
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