**章 科學(xué)巨匠——諾貝爾及諾貝爾獎(jiǎng)
1.火藥大王——諾貝爾
2.榮譽(yù)殿堂——諾貝爾獎(jiǎng)
3.時(shí)代驕子——?dú)v屆諾貝爾獎(jiǎng)獲得者
4.華夏之光——獲得諾貝爾獎(jiǎng)的華人

第二章 重視孩子興趣與愛好
1.興趣是孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力
2.興趣是*好的老師
3.激活孩子的興趣與好奇心
4.發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)科學(xué)的興趣
5.開啟興趣之門
6.尊重孩子的愛好
7.怎樣培養(yǎng)興趣愛好的持久性
8.家長(zhǎng)對(duì)孩子興趣愛好的發(fā)掘
9.機(jī)會(huì)就在父母身邊
10.在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)孩子的興趣
11.對(duì)孩子的興趣加以引導(dǎo)

第三章 啟發(fā)孩子的好奇心
1.好奇心是孩子成長(zhǎng)的動(dòng)力
2.“天才”是這樣造就出來的
3.好奇心激發(fā)興趣
4.培養(yǎng)孩子的好奇心
5.激發(fā)孩子遐想
6.不要扼殺孩子的天賦

第四章 重視孩子的天賦及后天的培養(yǎng)
1.注重孩子的早期培養(yǎng)
2.重視孩子早期的語言能力培養(yǎng)
3.從興趣、行為、性格上發(fā)掘孩子的天賦
4.重視后天培養(yǎng)和名師的指導(dǎo)
5.成績(jī)不能定今生
6.孩子的潛力有多大
7.天才如何培養(yǎng)

第五章 激發(fā)孩子的求知欲
1.喚醒孩子的求知欲
2.讀書要講求有效的方法
3.教給孩子學(xué)習(xí)的方法
……

第六章 培養(yǎng)孩子的觀察力
第七章 培養(yǎng)孩子動(dòng)手與思考能力
第八章 啟發(fā)孩子的創(chuàng)造力和想象力
第九章 尊重孩子，給孩子自由的空間
第十章 做一個(gè)人格高尚的人
第十一章 讓孩子在勉勵(lì)中健康成長(zhǎng)
第十二章 培養(yǎng)孩子的個(gè)性與自信心